Автор: Рыбакова Марина Владимировна

Просмотров: 366

Всем здравствуйте! Решила затронуть тему по развитию речи, которая вызывает трудности у детей.

С трехлетками разбирали тему «Овощи». На занятии собирали урожай, резали салат, готовили овощной суп. Через неделю на вопрос: какой твой любимый овощ? Я услышала много яблок и бананов.

Как же помочь 3-летним огородникам не запутаться в овощах и фруктах?

Вот несколько советов.

Подробнее...

Автор: Ельнова Ирина Менеровна

Просмотров: 796

«Сорока, сорока кашу варила.  На порог скакала гостей созывала…»  Мы все помним с детства эту потешку и с удовольствием вспоминаем, как мама или бабушка водили пальчиком по нашей маленькой ладошке приговаривая «Сорока, сорока..». С давних пор люди заметили: чем лучше развиты пальцы человека, тем больше у него возможностей. Сама жизнь была учителем: людям приходилось выполнять очень много операций.

Подробнее...

Автор: Administrator

Просмотров: 414

Автор: Козлова Дарья Сергеевна
Раньше в первом классе школы был такой предмет, как чистописание. Помимо того,что данный предмет способствовал формированию у ребенка хорошего почерка, он в целом готовил ребенка к письму.

Какой будет у ребенка почерк - красивый или не очень зависит от его врожденных особенностей и способностей, но вот разборчивым почерк должен быть обязательно. Неразборчивый почерк способствует формированию у ребенка дисграфии, он в значительной мере препятствует ребенку анализировать грамматический состав написанного им слова, так как не все фрагменты этого слова одинаково отчетливо просматриваются. Поэтому неразборчивый почерк мешает ребенку осваивать грамоту и вообще учиться. 

Подробнее...

Автор: Administrator

Просмотров: 1230

Автор Сабина Елена Николаевна

В возрасте 5-6 лет дошкольники решают самые простые задачи.

Содержание задач и их количественные данные направлены на то, чтобы познакомить детей с окружающей действительностью.

Как говорил педагог-ученый К. Д. Ушинский «Задача есть весьма занимательный рассказ, урок сельского хозяйства или домашней экономии».

Подробнее...

Автор: Кропотова Лариса Павловна

Просмотров: 343

Впереди любимые Новогодние праздники. Все мы: и дети, и взрослые ждём их с нетерпением. Хочется провести эти дни весело и содержательно, чтобы на все увлечения хватило времени. Предлагаю несколько интересных идей! 

• Смастерите свою особенную ёлочку.

Для этого потребуется бумага (ватман или картон), клей, двусторонний скотч, конфеты, мишура, бусы или другие украшения (например, петушки — символ года).
Из бумаги сверните конус, склейте. Высота ёлочки зависит от размера листа бумаги. Затем, начиная снизу наклейте рядами на скотч конфеты. Украсить ёлочку можно мишурой и бусами.
Ёлочка готова — это украшение и угощение.

•  Проведите творческий конкурс.

  Подробнее...

Просмотров: 553

Рисование является одним из важнейших видов деятельности для детей. Влияет на развитие всех психических процессов: памяти, внимания, мышления, воображения, восприятия, речи. Способствует развитию мелкой моторики, становлению руки к письму. Рисование помогает снимать психоэмоциональное и мышечное напряжение.

Подробнее...